1- La SEGPA (Section d’Enseignement Général et Professionnel adapté)

C'est une structure dans le collège qui scolarise des élèves qui ne maîtrisent pas toutes les compétences et les connaissances du socle commun, attendues à la fin du cycle des apprentissages fondamentaux. Ces élèves relèvent:

• Du droit commun: des élèves scolarisés au cycle 3 et rencontrant des difficultés scolaires graves et durables en dépit des dispositifs d’aide mis en place. Ces élèves sont orientés par la CDOEA (Commission d’Orientation vers les Enseignements Adaptés).                                    
• Du droit privé: des élèves en situation de handicap scolarisés en classe ordinaire, en ULIS, en Unité d’enseignement d’un établissement Médico-social. Ces élèves sont orientés par la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes en situation de Handicap).

2- Objectifs généraux :

• Permettre l’acquisition des compétences et connaissances du socle commun
• Accompagner l’élève dans l’élaboration de son projet personnel
• Sécuriser le parcours de l'élève

Ces actions s’appuient sur un certain nombre de principes :

• Pas plus de 16 élèves dans la classe
• L’adaptation des enseignements (des situations, des supports, des rythmes…)
• Mise en place d’une pédagogie de projet
• Développement des échanges, des inclusions et des actions communes entre les élèves de la SEGPA et les autres des classes générales
• Individualisation du parcours de formation

3- Les enseignements:

• Enseignement général: Même programme officiel que pour les classes générales (Français / Maths / Histoire-Géographie-EMC / Anglais / EPS / Arts / Sciences et technologie), mais ce programme est adapté dans le cadre du projet de la classe.
• Enseignement de découverte professionnelle (en classe et en ateliers) à partir de la 4ème.